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E-Fran : présentation du projet TAO porté par l’université Paris-Est Créteil

Présentation de Elisabeth Bautier, Université Paris 8, Laboratoire Circeft Escol

Partenaires du R-ESPE : projets, outils et actualités UNIRéS

A l'occasion de la signature d'une convention entre le R-ÉSPÉ et UNIRés, David Authier, le président d’UNIRéS nous présente les dernières actualités du Réseau des universités pour l’éducation à la santé.

Prix poster doctorant R-ÉSPÉ-DGESIP

A l'occasion du début de l'exposition intinérante des 18 posters sélectionnés, retour et interviews sur le Prix poster doctorant qui s'est déroulé dans le cadre de la 3ème édition du Printemps de la recherche en éducation 2017.

Prix Poster Doctorant

Cette page est destinée à accueillir les posters sélectionnés pour le Prix poster doctorant organisé dans le cadre du Colloque Printemps de la Recherche en éducation.

Interview : Projet CELV - Matrice pour l'utilisation du CECR

Interview de Denis Vigneron, ESPE Lille Nord de France, qui représentait la France lors de l'atelier Matrice pour l'utilisation du Cadre européen commun de référence pour les langues en novembre dernier.

Printemps de la Recherche en éducation : Édition 2017

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Retour sur le Printemps de la Recherche en éducation 2017

Retour sur le déroulement de la 3ème édition du colloque intitulée "Vers une nouvelle professionnalisation enseignante pour répondre aux défis d’aujourd’hui et de demain"

Un Conseil d'orientation stratégique sur la professionnalité enseignante

Retour sur la dernière séance du COS, ouverte par Najat Vallaud-Belkacem, qui a eu lieu le 1er février 2017 en présence du président du COS et de celui du R-ÉSPÉ : vidéos des trois présentations qui ont eu lieu sur la thématique de la professionnalité enseignante.

Annuaire de la recherche en éducation : recherche avancée
Printemps de la recherche en éducation : Appel à communication pour le "Prix Poster Doctorants et Jeunes docteurs"

Dans le cadre du colloque annuel "Printemps de la recherche en éducation", le R-ÉSPÉ lance un appel à communication sous forme de posters auprès des doctorants et jeunes docteurs dont les travaux portent sur des questions d'éducation.